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聆听名师讲座 提升专业核心素养——金秋教授:《全球化背景下幼儿教育专业学生的梦想》

编辑:时间:2018-12-06点击数:

2018年12月4日上午,音乐舞蹈学院舞蹈系学科带头人金秋教授在励志楼演艺厅开展了一场面向我院幼儿教育专业学生、以《全球化背景下幼儿教育专业学生的梦想》为主题的讲座。音乐舞蹈学院实行院长王晓红主持了此次讲座。

金秋教授结合全球化背景下幼儿教育的发展趋势和自身教育教学工作经历,阐明了幼儿教育专业技能的重要性,强调作为一名幼儿教育专业学生,要明确幼儿教师的素质要求,全方位提高自己的专业能力,为自身专业成长奠定坚实的基础,做创新型教师。

金秋教授的讲课风格平易近人,语言生动幽默,同学们听后受益匪浅。在讲座过程中,同学们也积极与金秋教授进行互动,金教授也非常耐心的为同学们答疑解难。

讲座最后,金秋教授对幼儿教育专业同学表示了美好祝愿,希翼同学们在校期间确立自己做事的标准、形成自己的思维方式和做人的品格,努力学习,提高专业技能和核心素养,顺利考取教师资格证,实现自己的人生梦想。

通过此次活动,幼儿教育专业同学们对自己接下来的努力方向有了更为清晰的认知,大家纷纷表示要不辜负时光,为自己美好的将来付出自己应有的努力。

教授概况

金秋,中国舞蹈艺术突出贡献舞蹈家、博士、教授、博士生导师。原北京师范大学艺术与传媒学院舞蹈系主任,曾任江南影视艺术职业学院演艺学院院长,现任音乐舞蹈学院舞蹈系学科带头人。中国教育学会舞蹈教育专业委员会常务副理事长兼秘书长、中国人类学与民族学研究会艺术人类学专业委员会常务副主任兼秘书长、2005年大型人文艺术舞蹈诗《天地之上》艺术顾问、2016年音舞诗剧《太湖传奇》艺术顾问。教学成果奖有:2009年与人合作《从游式本科教学模式创新——研究型大学艺术人才培养新模式》获得国家级教学成果二等奖,2008年《中国传统学问与舞蹈》获得北京市哲学社会科学优秀成果二等奖,2008年《高校舞蹈教育教材体系改革》获得北京师范大学教学成果一等奖,2005年《普通高校舞蹈教育教材体系改革与创新》获得北京市高等教育教学成果二等奖。出版的专著有:《丝绸之路乐舞艺术研究》、《丝绸之路乐舞艺术交流简史》、《中国区域少数民族民俗舞蹈》、《中国传统学问与舞蹈》、《中国民族舞蹈艺术创作》、《外国舞蹈学问史略》等。

学生感想

在金秋教授的讲座上我收获很多,金教授讲了许多有关幼儿教育的常识,也让我更加了解幼儿教师这个行业,同时让我对幼儿教育这个职业充满期待,让我觉得要想做好幼儿教师这个工作,就得先有一颗热爱学生的心,这样才能让自己在工作中收获快乐。

在当今社会,时代发展的很快,所以大家也应该要注重创新。在教育方面,大家也应该用创新方式或以游戏方式来面对幼儿。面对幼儿,大家更加需要耐心和细心。幼儿就像是一张白纸,你做什么他就会学什么。所以大家更应该作为一个榜样时刻注重自己的仪表形象和行为举止。

金教授还讲了人要有目标、有梦想。梦想是人类不懈追求的动力源泉,有梦想,才是真正意义上的生活。梦想都是美好的,所以梦想成真也成为大家长久以来的追求和信仰。

通过今天的讲座,我获益不少,也对未来三年的大学生活充满期待。——孔佳萍


今天有幸参加了从北京回来的金秋教授为大家传授幼儿教育的专题讲座,她真诚的交流、深邃的思想,抓住了每个倾听者的思想脉搏,也让我从内心产生了强烈的共鸣。

金教授提出,要有兴趣才能做好每项工作,我觉得首先要有一颗热爱学生的心,才能让自己以工作而快乐,才能让自己不厌倦工作。有爱心的老师就会在一切为了学生的前提下,不断的思考、进取。怎样才能做一名好老师,有了这个明确的目标,就能激发教师本身的积极性、主动性和创造性。金教授告诉大家,新时代进步很快,科技发展很快,学生可以多渠道的获取各种信息和资料,大家的教学思想和方式也应该与时俱进,着重培养学生的思维能力和获取信息的能力,体现学生的个人特色。反之,学生的新要求势必对老师的能力又提出了更高的要求,从而真正达到“教学相长”。

教育是一项永恒的事业,课堂教学是永恒的课题,教师的成长也是永无止境的,而为了学生的成长,教师首先要赢得自身的成长。总之,责任无限,成长无限。今天的讲座感觉让我上了很有价值的一堂课,非常感谢金秋教授为大家教授那么多那么富有价值的经验。——张垚

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